教师管理的法律依据主要包括：
《中华人民共和国教师法》
规定了教师的权利和义务。
明确了教师的职务、资格、评价等方面的内容。
规定了教师资格制度、教师职务制度以及教师聘任制。
《中华人民共和国教育法》
规定了教育事业的目标、原则、制度等基本法律规定。
对教师行为有指导意义。
《中华人民共和国劳动法》
主要规定了劳动者的基本权益和劳动条件，包括工资、工时、休假、劳动合同等方面的内容，教师也适用其中的规定。
《中华人民共和国行政诉讼法》
规定了公民和组织对行政行为提起诉讼的程序和规定，教师在与行政机关的纠纷时，可以依法行使自己的合法权益。
《中华人民共和国民法典》
该法典规定了人身权利、财产权利等基本民事权益，教师在与他人进行合同、借贷等民事交往时，应适用民法典的相关规定。
《中华人民共和国职业教育法》
为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设而制定。
《中华人民共和国高等教育法》
发展高等教育事业、实施科教兴国战略、促进社会主义物质文明和精神文明建设。
《中华人民共和国义务教育法》
保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质。
《中华人民共和国民办教育促进法》
明确民办学校与公办学校具有同等的法律地位，保障民办学校教师、受教育者的合法权益。
《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》
规定了教师职业道德的具体要求。
《中小学班主任工作规定》
规定了班主任的职责和工作要求。
这些法律法规共同构成了教师管理的法律框架，旨在保障教师的合法权益，规范教师的行为，提高教师队伍的整体素质，并促进教育事业的健康发展